本节是一节新授课，主要针对What’s this? It’s a„。句型进行训练，最终使学生能将课堂所学运用到实际生活中去， 提高他们运用语言的能力，因此我采用“任务型”教学法。在组织教学中，我安排了师生对话，小组对话，同桌对话等练习形式。以便充分发挥学生在课堂中的主体地位，使他们对学过知识能够反复练习，最终能够达到举一反三学习语言、运用语言的目的。

教学本课后发现本节课内容What's this? 及It's a/an....相对较简单，学生基本上都能掌握很好。不过本课新单词较多也长：school，classroom，English，teacher一节课学生根本不能的不够熟练，需在课后或下一节课在花些时间反复练习，以便学生能更好掌握、运用到生活实际。