教学内容:
(一)、学唱歌曲:《拉起手》
(二)、活动与练习:1、听辩节拍练习。
2、写出学习过的切分音节奏。
3、力度记号。
4、复习音名
教学重点:
三连音。
教学课时:1课时
教学过程:
(一)、听辩节拍
(二)、欣赏《行星组曲》。
要求:(1)、边欣赏边拍出强拍。
(2)、说一说那一首是三拍子、那一首是二拍子?
(三)、寓教于乐
学唱一首青春的歌曲《拉起手 》。
1、听范唱,感受音乐情绪。
2、听老师弹奏,感受并听辩:
(1)弱起小节。(2)三连音。
3、(1)、节奏听辩:
①、X X | X . X X X | X X X X| X . X‖
②、0 X | X . X X X | X X 0 X | X . X X ‖
(2)、读、拍、唱、上述节奏。
(3)、复习三连音:X X X
①、唱一唱《国歌》,感受三连音的唱法。
②、复习并拍打三连音。
(4)听琴弹奏感受歌曲的弱起小节。
(5)、听琴学唱谱,注意三连音的唱法。
(6)、听录音范唱,提醒学生歌曲难点。
(7)、学习歌词,体会三连音在歌曲中的表现作用。
(8)、指导学生用优美抒情的声音演唱歌曲。
(9)、介绍李存的生平及作品。
(10)、复听录音范唱,感受歌曲的演唱效果。
(四)、完美结构
1、复习切分音的种类。
2、按强弱规律排列力度记号。
3、音名知识,结合电子琴课进行。