一、我会写。
二、连一连，读一读。
难忘的 笑容 怦怦地 看
香甜的 梦儿 仔细地 跳
灿烂的 阳光 亲切地 问
安静的 日子 眨眨 脚尖
满意的 小院 踮起 眼睛
三、照样子写一写。
例：又香又甜
四、读读记记。
五、照样子改写句子。
例： 李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
（1）练书法是我的爱好。
_____________________________________。
（2）我的家乡是美丽的杭州。
六、按课文内容填空。
（1）（ ）脚尖儿，走进（ ）的小院。
（2）那是我们给您（ ），（ ）消除一天的疲倦。
（3）老师，（ ）吧，让（ ）飘进（ ）梦里。那梦啊，准是（ ）。