第25课 矛和盾的集合
１、近反义词
近义：危急――危险
反义：缩――伸 进――退 进攻――防守
２、背诵与默写要求（本课最后一个自然段）
谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
３、造句
固然：个人的天分固然重要，但是后天的努力才是成功与否最关键的因素。
４、重点词句及课文理解
１）对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。（朋友的进攻来势凶猛，很难抵挡）
２）可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。（本来、原本）
３）谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。（只要善于发现事物的特点，根据需要，把优点很好地集中在一起，为我所用，谁就会有所创新有所贡献。）
４）《矛和盾的集合》告诉我们的道理：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
５）词语解释
难以招架：抵挡不了或没有力量再支持下去。
大显神威：充分显示出本领和才能。
５、好词积累
紧张危急的关头 左抵右挡 难以招架 大显神威 庞然大物 乱成一团
６、要求会认的字
矛 盾 持 般 蜗 坦
７、要求会写的字
矛（矛盾）（矛头） 盾（矛盾）（后盾） 集（集中）（集合） 持（保持）（支持）
般（一般）（雨点般） 架（衣架）（架子） 龟（乌龟）（海龟） 攻（攻击）（进攻）
炮（炮击）（大炮） 坦（坦克）（坦白） 战（战士）（战争） 神（神仙）（出神）
兵（士兵）（官兵） 退（退步）（后退）
８、区别同音字
攻（进攻）（攻击）（攻略）（攻打） 功（功夫）（功劳）（功力）
说明：“攻”当动词用，“功”当名词用。
９、区别形近字
般（一般） 船（小船）
炮（大炮） 饱（吃饱） 抱（拥抱） 跑（跑步） 刨（刨根问底）
１０、中心思想
本文通过讲述科学家手持矛和盾，在与朋友对打比赛中，由矛和盾的长处产生制作坦克想法的故事，说明了“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”的道理。