活动意图：
春天的天气暖洋洋的，到处都洋溢着快乐的气息。大树都长出了绿叶风一吹柳树上的柳絮就像雪花一样慢慢地落下。春天的青草伸出了脑袋在向我们招手一阵微风吹过一股草的清香也随风飘过。孩子们喜欢春天也喜欢春天里的小鸟。因此，设计了此次活动。让幼儿和小鸟一起游戏，让幼儿在玩玩唱唱中体验音乐的乐趣。
活动目标：
1、学唱“丁丁和东东”歌曲中理解歌词。
2、表现歌曲，体验音乐游戏的快乐。
活动准备：
两棵大树、每人两只小鸟、音乐、每人一把小树造型椅子
活动过程：
一、听一听
在听音情景中引导幼儿感知歌曲旋律，引起活动兴趣。
1、出示两棵大树：你们看到了什么？（大树）这是两棵神奇的树，因为他们的叶子可以发出好听的声音。
2、你们听到了什么声音？
3、你想来试一试吗？（让个别幼儿尝试敲打大树的树叶。）
小结：这真是两棵神奇的大树。
4、如果这棵树上所有的叶子都唱起歌来，那会是什么感觉呢？
5、教师一边敲打树叶，一边演唱丁丁和东东的歌曲。
小结：大树唱的歌声真好听，把他的朋友们都引来了。
二、玩一玩
在有趣的游戏情境中帮助幼儿理解歌词，感知歌词反复的特点。
1、猜猜看，大树的朋友会是谁？（小鸟）
2、教师出示两只小鸟，套在手纸上：小鸟飞来了，看看两只小鸟有什么不一样？
小结：两只小鸟的名字不一样，桔黄色的小鸟叫丁丁，穿黄色衣服的小鸟是东东。
3、教师用儿歌的形式示范讲解歌词：两只小鸟坐在大树上，他叫丁丁，他叫东东。丁丁飞走了，东东飞走了，丁丁回来吧，东东回来吧，快快回来吧！
4、交流：刚刚你们听到了什么？（帮助幼儿记忆歌词）
5、游戏：小鸟捉迷藏
（1）丁丁和东东最喜欢玩的就是捉迷藏的游戏了，你们想和他一起玩吗？
（2）你想做丁丁还是东东，想好了就站到他的身边去。（幼儿选择角色）
（3）想一想你等一会做游戏的时候可以躲到哪里去？（幼儿示范躲藏）