活动目标
1．学习双脚并拢向前障碍跳。
2．合作进行球与辅助物的多种拼搭，大胆尝试跳跃，体验体育活动的乐趣。
活动准备
1．物质准备
软球人手一个；纸管人手两个；星星贴纸若干，颜色标识牌六个（可以拼拆的）。
2．场地准备
与标识牌颜色相匹配的贴纸，围圆心贴成六队。
3．队伍准备
分成六队，以六种颜色命名。
活动过程
一、运用球进行热身运动
幼儿持球，在有节奏的口令声中进行身体各部位与球的活动，为下面的活动做准备。
二、探索、球与纸管的合作拼搭
学习双脚向前障碍跳
（一）幼儿个人自主拼搭，交流，学习跳
1．幼儿（两个纸管、一个软球）自由探索球与纸管的拼搭方法，交流。
2．引导幼儿观察、学习双脚并拢跳过自己搭建的障碍。掌握正确的动作要领（双脚并拢向前跳，脚不碰到障碍物）
——预设方法一：纵向叠高
纸管两两叠高，软球放上面，跳。
——预设方法二：横向叠高
纸管并排横放，软球任意放在某一纸管上，跳。
（二）合作拼搭，交流，练习跳
1．幼儿合作探索球与纸管的拼搭方法，交流
2．大胆尝试、练习双脚并拢障碍跳，挑战难度。
——预设方法一：合作拼搭出有一定连续性的障碍。
——预设方法二：合作拼搭出更高的障碍。
——预设方法三：结合一、二。
三、游戏
大家都来跳一跳
1．玩法
在规定时间内连续双脚并拢障碍跳（障碍高度：两个纸管加一个软球的高度）。将星星贴在相应颜色的标志牌上。
2．交流
展开标志牌，观察、数数哪队星星贴最多，多者胜。