活动目标
认识圆形、三角形。
体验与同伴创作积木造形的乐趣。
活动准备
搭配小种籽「形状大集合」、各种「三角形」、「圆形」的物品、各式形状积木、寻宝图。
活动过程
1老师事先收集各种「三角形」、「圆形」的物品,并放置於教室的各个角落中。
2老师拿著2张分别画有「三角形」、「圆形」卷起来的寻宝图,并告诉幼儿:「今天我们要来玩寻宝游戏,要拿著老师给的寻宝图去寻找宝藏」。
3让幼儿二人一组进行寻宝游戏,老师发给每组幼儿一张寻宝图,请幼儿依寻宝图的线索,在教室中找寻相关物品出来,如:拿到画圆形的寻宝图,就要找出各种圆形物品。
4请每组幼儿出来介给自己找到哪些物品,并说说看它们有哪些相同特性,请幼儿揭晓自己的寻宝图是什麼形状,让大家看看所找到的物品,是不是这个形状。
5请每组幼儿数数看,自己找到几样宝藏,并看看哪一组的宝藏最多。
6翻开小种籽「形状大集合」,带领幼儿阅读画面情节。
7老师拿出各式形状积木,让幼儿分组进行搭建积木的游戏。
8请每组的幼儿分享作品,并说出是用了哪些形状的积木搭建出来的。
评量
能依线索找到形状相关物品。
能与同伴共同搭建积木。
活动结束
引导幼儿完成「好玩的数––认识形状」学习单。