活动目标：
1．能有顺序地观察画面理解画面内容，并用短句进行表达。
2．懂得与同伴分享是很快乐的事。
活动准备：
小图书人手一册；大图书1本；故事录音；
小猪、小鸟、小猴、松鼠、白云等头饰各一份；气球两只；篮子一只等
活动过程：
一．幼儿自由阅读
1．导入：今天，老师给你们带来了一本图书。瞧，封面上有谁？
猜猜里面可能讲一个什么故事？
2．幼儿自由阅读。引导幼儿看看书上有谁？在干什么？说了什么？
3．提问：书上讲了一个什么故事？
二．师生共同阅读
1．肥肥到哪去？（丰富词：野餐）
2．谁来了？小鸟为什么会飞来？小鸟看见肥肥会说什么？肥肥怎么说？
3.后来又来了谁？它对肥肥说什么？肥肥给它什么？
4．小猴子来了，它说了什么？
5．这么香的食物又引来了谁？白云住的这么高，怎么送给它呢？
6．肥肥最后剩的东西多吗？肥肥吃的开心吗？为什么？
三．讨论讲述
1．肥肥到草地上去野餐准备了哪些东西？送给了哪些小动物？
2．最后，肥肥的心里觉得怎么样？为什么？