一、教学目标与要求
1、知识与能力目标
知识目标：复习本册书学过的全部内容，通过完成各个活动和练习巩固和综合运用本学期学过的知识。
能力目标：能够熟练运用本学期学过的主要句型进行表达，比如：谈论商品的价格、描述事物或人物的特征、准确描述方位、描述过去发生的动作或状态、以及谈论即将做的事或计划做的事。
2、情感态度目标
在复习过程中要多创设情境，激发学生的学习兴趣。通过板块式的复习，引领学生条理化的回顾本学期的重点，从而产生英语学习的成就感。
二、教学重点及难点
复习本册书学过的全部内容，通过完成各个活动和练习巩固和综合运用本学期学过的知识。
三、课前准备
录音机、CAI
四、教学过程
Step 1 Warm up
一起说前面page9学过的小诗，复习形容词。
Step 2 Presentation and practice
一、通过Gussing game 复习如何描述人物的特征。
1. 首先老师示范：I have a friend. She’s got long hair, big eyes and a small mouth. Her dress is blue and very beautiful. Who is she?学生猜出这名同学后，这名同学起立进行自我描述：My name’s … I’ve got long hair, big eyes and a small mouth. Look！My dress is blue and very beautiful.
2.然后老师请学生以小组为单位进行如上操练。
3.最后请学生对老师本人进行描述：You’ve got … Your dress is beautiful.
二、通过SBUnit1练习1复习如何谈论商品的价格。
1.请学生猜老师连衣裙的价钱。通过Golden eyes游戏:课件快速闪现一组数字，如：56、240、13、2039、179等，让学生快速说出数字，而衣服价钱就是其中一个数字。