【教学内容】
九年义务教育小学教科书《英语》（人教版）第三册第二单元《My schoolbag》A部分Let' s talk and Let's play.
【教材分析】
本课时是A nay和Chen Jie关于询问新书包颜色的对话。这段真实自然的情景对话，以连环画的形式出现。语言生动有趣。
贴近学生实际生活。分散了教学难点。突出了语言的实践性和交际性、真实性和实用性。在这个有趣的情景对话中。需要重点掌握句型：What colour is it? It's…和I have…并能在实际生活中进行运用。
【学情分析】
学生在学习此对话之前。己经接触了关于颜色black .
white. yellow, green等单词。并很感兴趣。掌握得很好·对书本的名称English book. Chinese book等单词也在Let's learn中学习过。那么，本课时需要突破的难点是：灵活运用Let's talk中的句型What colour is it? It's-…和句型I have " .
【教学目标】
I.知识目标：学生能听筛会说What colour is it? It's-…和I have---.
2.能力目标：学生能在实际情况中运用句型What colour isit? It…和灵活运用I have---.
3.情感态度：激发学生英语学习兴趣。培养学生准确的语音、语调及良好的学习习惯。增强同学之间团结友爱的美好情感和爱国主义精神。
4.学习策略：同学之间小组合作学习。积极运用所学英语进行表达和交流，表演对话。并创编对话。把语言真正运用到实际生活中去。
【教学准备】
教师准备课件、一台录音机和相关录音带、一个熊猫样子的大书包、八my和Chen Jie的人物头饰、彩色大转盘、各种小奖品。
学生准备自己喜欢的人物头饰、装有不同种类书籍、学习文具、水果、玩具等物品的书包。