一、基础提升。
1.根据拼音写出词语。
2.辨字组词。
3.写出带有“风”字的成语。
_________ ________ ________ ________
4.按要求做题。
（1）开花是好事，有什么好担心的呢？ （改成陈述句）
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（2）这小小的生灵这般对人毫不戒备，谁都不会产生这样的念头。（改成反问句）
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（3）夕阳无限好，________________。（将诗句补充完整）
（4）风吹打着树叶。（扩写句子）
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（5）无可奈何：_____________________（解释词语）
（6）迫不及待：_____________________（造句）
（7）在路边站着。（修改病句）
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二、阅读天地。
（一）课内阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
1.片段选自课文 《________》 ,作者是________国作家屠格涅夫。
2. “像一块石头似的”说明老麻雀的速度________。“落在猎狗面前”说明老麻雀决定用________保护小麻雀。“扎煞起全身的羽毛”说明它________________。“绝望地尖叫着”说明________________。
3.你想对老麻雀说些什么？
（二）课外阅读。
南海明珠——海南岛
海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。色彩斑斓的果实，在不同季节里挂满枝头；海参、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。有高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青；有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流波澜壮阔；有（yí wàng wú jì）________的龙湾海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；（tiào wàng）________大海，风儿和海浪在嬉戏追逐，海鸥成群、渔帆点点……清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。
1.根据文中拼音写出词语，写在横线上。
2.短文第1自然段主要写了海南岛的________，是从________、________、________三个方面来写的。
3.第2自然段主要写了海南岛的________，介绍了________、________、________等名胜。
4.第1、2自然段分别围绕哪句话来写的？用“________”画出来。
三、习作乐园。
你的校园一定很美丽吧。请以“美丽的校园”为题写一篇写景的文章，不少于400字。
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