一、我会填空
1、动、植物的生长都需要______、______、______等条件。
2、在草、兔子、狼的食物关系中，生产者是______，消费者是______。
3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做______。
4、遮挡物会有影子，是因为光是______传播造成的。
5、物体表面反光越强，吸收热的本领就越______。
6、食物链通常从______开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫______。
7、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成网状结构，叫做______。
8、我们在课堂上，在蚯蚓与环境的实验中发现，，蚯蚓喜欢生活在______、______的环境里。
8、在研究动物时，一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一个 。
9、影子产生的条件：______、______、______。
10、一天中同一物体的影子最短的时刻是______（填“早晨”、“正午”或“下午”）。
11、我们可以利用______原理将太阳光不能照到的地方用太阳光照亮。
12、像电灯这样可以自己发光的物体叫做______。
二、我会判断。（对的打“√”，错的打“Х”）
1、在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对比组和实验组都只用一粒种子。（ ）
2、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。 （ ）
3、物体的影子就是物体的投影。（ ）
4、日晷是古人利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间的一种工具。 （ ）
5、汽车的反光镜是一块凸面镜，它能比平面镜观察到更广的范围。（ ）
6、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些，冬季发出的热少些。 （ ）
7、太阳能是一种清洁、安全、节能的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。 （ ）
8、在设计好我们的方案后，多与其他同学交流，有助于我们的太阳能热水器更加科学、可靠、合理。 （ ）
9、如果一种生物灭绝了，就会影响其他许多生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多生物。 （ ）21世纪教育网版权所有
10、鸡能下蛋，所以鸡是食物链中的生产者。 （ ）
三、我会选择。
1、宇航服一般做成银色的，是为了（ ）
2、科学家在测量地球到月球的距离时，利用了光的（ ）原理。
3、在我们小组的实验中，（ ）的绿豆种子发芽了。
4、下列不属于光源的是（ ）
5、不同时间，阳光下同一物体的影子（ ）。
6、要把走廊上的阳光引到教室里的南墙上，我会用（ ）的办法。
7、通过光的（ ），我们看到了书上精美的插图。
8、同样的物体，在阳光下（ ）放置，升温快。
9、物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关（ ）。
10、“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，让其中一组种子受光照，将另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是（ ）。
四、我会思考。
根据所给的动植物写出三条食物链。
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