活动设计背景
幼儿很喜欢图画，画的很有创造力和想象力，漫画正好符合孩子们喜好，让孩子用夸张手法大胆的画出孩子心中缤纷的世界。
活动目标
1.通过观察、讨论，了解漫画幽默夸张的表现手法。
2.初步学习漫画的绘画方法
教学重点、难点
漫画和普通图画的表现手法的区别
活动准备
漫画画册《老夫子》，素描实物两张
活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）
1让幼儿欣赏两张素描图画，再看漫画老夫子
2让幼儿说说素描画接近现实还是漫画画的现实
3引导幼儿说出画的区别和风格有什么不同
4让幼儿园动手自己画一幅画，什么样的风格都行
5老师评论幼儿作品
教学反思
在孩子们完成自己的作品后，我很惊奇的发现孩子们丰富的内心世界，他们用夸张，充满想象的思维去表现这个精彩的世界，我低估了孩子们的实力，他们画的虽然不专业，但很专心，每一笔都是用心在画，在以后的教学过程中，我会充分发挥孩子的这种活跃的思维，让孩子们从中体会到绘画的乐趣。