活动目标

感受桥与环境的关系，了解桥的用途。

体验桥与人的生活、工作的密切关系。

活动准备

1.请幼儿向家人了解、调查：古时候桥梁不多，人们是怎样过河、渡海的？

2.户外场地设置：中间小河、一边草地、另一边果园等。

3.纸板、方形积木、泡沫塑料、绳子等辅助材料。

4.学习包材料

活动过程

一、说一说

引导幼儿结合自己的调查结果，在小组里与同伴说一说：过去没有发明、建造大桥的

时候人们是怎样过大江、跨大海的？经常会遇到哪些困难？会发生什么事？

二、想一想

启发幼儿动脑筋想一想：人们为什么要建桥？桥有什么作用？

三、议一议

假如没有桥，我们的生活会遇到哪些困难？鼓励幼儿积极发表自己的意见，并接受同伴的不同见解。

四、听一听

教师小结桥的作用，让幼儿知道，桥能把许多交通不便的地方连接在一起，使人们方便来往，加强联系，发展经济。

五、玩一玩

1.组织幼儿玩《过桥》、《摘果子》的游戏，但是河上没有桥。启发幼儿思考：河上没有桥，该怎样过河？

2.鼓励幼儿以小组为单位，充分利用周围的材料搭桥过河。