活动目标：
1．了解哺乳动物的种类和特征。
2．发展小朋友的辨别能力和观察能力。
3培养小朋友抽象思维能力。
重点：
了解哺乳动物的种类和特征。
难点：
知道环境对生物的影响力很大。
活动准备：
各种动物的挂图一幅，哺乳动物的图片许多，字卡。
活动过程：
1．提出问题，引起兴趣。
(1)小朋友到动物园看过什么动物？
(2)哪些小动物小时候吃奶?
2．讨论哺乳动物，出示图片提问。
(1)说出名称，在哪里生活，长大以后吃什么?
(2)小时候吃什么?
3．说出哺乳动物的主要特征及生活习性。
身上有毛，有四脚，恒温，有尾巴。
4．分一分：按食草、食肉、食鱼分类。
5．按水生、陆生、空生分类。
6．学一学。
把小朋友分组，放音乐做模仿操。
7．把自己喜欢的小动物画下来。
活动延伸：
到动物角观察刚出生的小兔子。
评量：
能说出哺乳动物的特征。
分析：
通过观察想象，小朋友知道哺乳动物都是吃奶长大的，并了解哺乳动物的生活习性及特征．培
养了小朋友热爱小动物的情感。