一、课前预习作业设计:

1.画一画:

画一张本班教室的图画,并在图画中重点画出门、窗户、黑板、电灯、地板、电扇、墙壁、讲台等基本设施。

2.说一说:

在家长或录音磁带的帮助下,试着用英语说一说上述图画中的各个设施的名称。

二、第一课时作业设计:

1.根据所学的内容,在作业本上画一个教室以及教室中的门、窗、电灯、黑板、课桌椅以及挂图等基本设施,并用英语.说出上述这些物品。2.观察自己的教室,同桌之间用英语简单地描述教室中物品。如:Look!This is Ollr classroom.I

can see a door,a board,two pic-tures,six windows,many desks

and chairs…3.参照Let’S do,向家长说一说,做一做。  ’

三、第二课时作业设计:

1.听Let’S talk部分的录音,读给同桌和家长听。2.在录音磁带的帮助下,吟唱P13中的歌曲“In the Classroom”。

四、第三课时作业设计:

1.在英语抄写本上工整地书写字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee的大小写,边写边准确地朗读这些字母;2.把P6“Read and

write”中的15个例词读给同桌和家长听,并试着再说出以字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee开头的单词各两个。

五、第四课时作业设计:

1.向同桌说说本班教室中熟悉的物品,并说出它们的颜色。2.画一画你理想中的教室,给教室中的所有物品涂上你喜欢的颜色,并用英语向你的同桌和父母介绍你的教室。

六、第五课时作业设计:

1.“脱口秀”:和你的同桌一起说说做做,如:clean the

desk,clean the board,open the

window,put up the picture,sweepthe floor.turn on the light…2.听Let’S talk部分的录音,读给家长听。

七、第六课时作业设计:

1.在英语抄写本上工整书写字母Ff,Gg,Hh,Ii的大小写,边写边准确地朗读这些字母;2.把P 9“Read and write”中的12个例词读给同桌和家长听,并试着再说出以字母Ff,Gg,Hh,Ii开头的单词各两个。3.朗读下面短文,画一画短文中的教室,并用蜡笔标出教室中物品的色彩。

My Classroom

Hi,my friends.I have a newclassroom now.In my classroom,you can see two doors,two boards,six windows,six fans,eight lights,many desks and chairs.The doorsare green.The boards are black.The windows are blue and thefans are blue,too.The lights arewhite and the desks and chairsare yellow.There is a computeron the teachers’desk.It is black.The wall is white and the floor ispink.Our classroom is very big.Ilike it very much.