教学内容：
《义务教育课程标准实验教科书—牛津小学英语》6A第三单元，第一教时（Listen, read and say; Look, read and learn; Ask and answer这三部分的部分内容）
教学目标：
1、能够听、说、读、写本单元的四会单词和词组：was, excited, exciting, a race, a moment ago, take photos, look for
2、能够听、说、读本单元的三会单词和词组：Sports Day, running race, watch a running race, a camera, a roll of film, a mobile phone, a CD Walkman, a diary, a handkerchief
3、初步认识过去时态，学习“be”动词is的过去式was，能够感知过去的时间和表达方式，并能区别不同的时间now和a moment ago 。
4、能够正确理解和运用句型：It isn’t here/ there now. It was here/ there a moment ago.
5、能够正确理解并朗读课文导言及第一部分对话。
教学重点：
1、初步感知过去时态，知道它所表示的意义。
2、学习“be”动词is的过去式was，能正确理解并运用句型：It isn’t here/ there now. It was here/ there a moment ago.
3、掌握本课时的四会单词和句型。
教学难点：
1、区别理解并运用be动词的现在时态和过去时态。
2、能够运用所学的句型进行寻找物品的情景会话。
准备教具：
录音机 磁带 单词图文卡 一些实物（照相机和胶卷）
教学挂图（对话情景图片） 词条（事先打印好单词或词组）
教学设计：
Step 1 Free talk
1、T: Hello, children! This is an open lesson. Here’re so many teachers. Are you excited? Yes or no?
（根据学生真实表现列举若干位，帮助学生初步明白excited的意思）
T: I’m excited now.
出示单词excited，组织学生朗读
2、Everyday English: Ask and answer
What day is it today?