就把自己的铅笔借给同学用。老师和同学 们都 夸马林是一个爱帮助 别人 的好学生。
zài jiā lǐ mǎ lín chánɡchánɡ bānɡ mā mɑ zuò jiā wù sǎo dì tuō dì bǎn dào lā jī jiā lǐ lái le kè rén
在家里，马林常 常帮妈妈做家务，扫地、拖地板、倒垃圾。家里来了客人，
tā zhǔ dònɡ ɡěi kè rén rànɡ zuò dào shuǐ jiā lǐ rén dōu shuō mǎ lín shì ɡè dà hái zi lɑ
他主动给客人让座、倒水。家里人都说马林是个大孩子啦！
（1）评一评，再在（ ）里选择打“√”。
我（可以 不能）自己读这个故事，我（可以 不能）把这个故事说给别人听。
（2）把不会认读的字用笔圈出来；如果全部会认读，就在文中打个大“√”。
hū rán bú jiàn hū rán yǒu xiánɡ hǔ xiánɡ lónɡ yòu xiánɡ ɡǒu
忽然不见忽然有， 像 虎 像 龙 又 像 狗，
tài yǒuɡ chū lái tā bú pà dà fēnɡ yì chuī tā jiù zǒu
太阳 出来它不怕， 大 风 一 吹 它 就 走。
我猜它是：
小学新标准语文第一册期末考试卷（口试部分）
1、认读生字。从小学第三册以上语文课本后的生字表中，任意指定二、三行中的20个字，让学生认读。5分
2、指读文字。课外让学生准备好资料（这些资料可以是从报纸上剪下的，也可以是儿童读物、包装纸……），逐个让学生说说你有那些字会认读。5分
3、朗读与说话。10分
大声朗读一遍“阅读短文我能行”后，说一说，马林都帮哪些人做了些什么？