学生们在初中阶段已经学习过《诗经》中的两篇诗歌——《蒹葭》和《关雎》，对《诗经》的相关文学常识已然也有所了解，这为本课的学习奠定了良好的基础。无论是从诗歌的四字形式，还是《诗经》的现实主义传统上，都有所了解，就能够更好的理解这首诗歌。

但是，《采薇》这首诗所叙写的是卫国战士离乡出征的艰苦生活和内心的苦痛，这样的军旅生活离学生们的现实比较远，诗篇中战士英勇爱国但又思亲恋家的复杂心理让现在的学生去理解有些困难。所以，如何设置情境，如何引领学生去体会，去理解就成为本课教学中的难点。自我感觉本课对这方面难点的处理还不是很得力，希望可以下次可以得到改进。