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一、 看拼音，写词语。
chóng gāo sú zào biān zhī zhāo xiá pǐn cháng
( )( )( )( )( )
qíng xù suī rán fán nǎo shū lǐ xuān chán
( )( )( ) ( ) ( )
zhèng fǔ yí shì zhuāng yán zhōng yāng huì huà
( )( )( )( ) ( )
二、 给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
浸透（jīn jìn）埋怨（mán mái）情不自禁（jīn jìn）朝廷(ting yán)
心血（xuè xuě）水獭（lài tǎ）分外（fēn fèn） 博物馆（bó bú）
沸腾（tēng téng ）应邀（yīng yìng）嫉妒（jí jì）矗立（chù zhù）
三、把下列词语补充完整。
（ ）（ ）敏捷 （ ）（ ）争妍 （ ）（ ）壮丽
以身（ ）（ ） 浩气（ ）（ ） 若无（ ）（ ）
诗情（ ）（ ） 水光（ ）（ ） 相得（ ）（ ）
开天（ ）（ ） 纵横（ ）（ ） 变化（ ）（ ）
四、 比一比，再组词。
编（ ） 衷（ ） 赏（ ） 酒（ ）
遍（ ） 哀（ ） 尝（ ） 洒（ ）
疏（ ） 硕（ ） 择（ ） 错（ ）
梳（ ） 烦（ ） 泽（ ） 措（ ）
五、 给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。
见识：①接触事物，扩大见闻。 ②见闻，知识。
⑴我们可以从影片中得到一点见识。 （ ）
⑵我们去春游，到大自然中去见识各种事物。 （ ）
清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁 ④清楚 ⑤清贫
（1）徐悲鸿的生活十分清苦。（ ）
（2）乡村的夜晚到处是那么清静。（ ）
（3）他怎么也说不清到底是怎么一回事。（ ）
（4）小河里的水真清啊！（ ）
六、按要求写句子。
（1）（缩写）小燕子轻捷地在天空中飞翔。
（2）（扩句）露珠在叶子上滚动。
（3）写一句有关读书的名言。
七、按原文填空。
1．人有悲欢离合， ， 。
2．湖光秋月两相和， 。
3． ，思君不见下渝州。
4． ， 。过江千尺浪，入竹万竿斜。
5．人生自古谁无死， 。
6．细细香风淡淡烟， 。
7．鲜花与彩灯辉映， 。
八、按课文愿意填空。
1．古今中外，哪一个人的成长不（ ）着教师的（ ）！地北天南，哪一项创造不（ ）着教师的（ ）。
2．走在秋天，头顶有（ ）的阳光（ ），捡一片黄叶（ ）地（ ），秋天（ ）会向我们（ ）。
3． 珍珠泉在阳光的（ ），那珠串（ ），（ ），（ ），仿佛有一只（ ）的手把它们拎到了水面上来。
4．（ ），（ ），（ ），（ ）……九寨沟真是个充满（ ）的人间仙境啊！
5．（ ）的牲畜，（ ）的低地，（ ）的夜晚，只有远处的几座灯塔（ ）这微弱的（ ），这就是真正的荷兰。
6．一座座雪峰（ ），峰顶（ ）。大大小小的（ ），像颗颗（ ）镶嵌在彩带般的（ ）中，湖水（ ），湖底石块（ ）。从河谷到山坡，( )这原始森林。
九、阅读短文，回答问题。
山 村 小 路 上
一队青年人在乡村的一条小路上行进。
一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chōnɡ
mǎn（ ）着胜利的微笑。
第二个也一跃而过。
第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头迎接后来者。
最后一个却不是这样，他mò mò de（ ）从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。
“走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。
还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯树枝凌空伸到了路中间。
树枝横在眼睛前面，多不方便啊！第一个人一伸手握住shù shāo（ ），拉向身后，然后走向前去；那树枝，待他一放手，然后弹回到原来的地方。
接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。
又是最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhé
duàn（ ）了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家。
⒈读拼音在括号中填上词语。
⒉选出下列带点字的正确读音。
方便（biàn pián） 弹回（tán dàn） 着地（zhuò zháo）
⒊写出下列词语的反义词。
胜利（ ） 前进（ ） 容易（ ）
⒋理解短文并填空。
短文中设置了两处场景：一处是过小溪，大家都 ，只有最后一个 。另一处是一根枯树枝挡住了去路，前面的人 ，最后一人 。从这两处表现可以看出最后一人 ，其他人 。
⒌这篇文章主要写了什么？用自己的话说一说并写下来。
⒍读了这篇短文，你认为谁的行为对？为什么？
十、作文。
大自然千奇百怪，我们的生活多姿多彩，只要你留心倾听，会听到各种奇妙的声音。让我们走进生活、走进大自然，通过一件事的叙述，或一个场景的描写，用上象声词写一篇小文章，让人读了有如闻其声的感觉。