大部分家长都有这么一个想法，如果能够给孩子一个快乐的童年，那就应该把握住他们的心理特点给予他们最好的教育。对孩子百依百顺，使他有一个无忧无虑的童年，反而很可能造成一个不快乐的成年。最近，美国几位心理学家对如何养育一个一生都快乐的孩子提出十分中肯的建议。

一、给孩子一些“控制权”

有一些父母常将孩子当成“孩子”，而不征求其意见，容易使小孩对环境产生一种“无能为力”的沮丧和无力感，当然这并不是要父母将家里大事跟孩子商量，但至少可以让孩子自己决定穿哪哪件衣服，通过这种逐渐的锻炼，给孩子有“做主”的机会，使孩子领悟到“快乐”或“不快乐”，也是由自己做主决定的。

二、培养孩子良好的“人际关系”

若希望孩子将来能和别人相处得快乐而融洽，父母首先便要和小孩建立温馨美好的感情。其次，还要让孩子有充分的机会和其他小孩在一起玩，并在孩子们交往的过程中，教导他们也能替别人着想，抓住机会解释别人的背景和故事给孩子听。

三、教导孩子认识金钱和物质

父母除了要教孩子了解钱不见得能给人更多快乐，也应该少给孩子物质的东西。给孩子太多东西使他觉得获得物质才是快乐。根据研究发现，当减少孩子的玩具时，孩子反而更快乐，更有创意，自然想出各种游戏来玩，这种减少玩具的教育方式，使孩子长大成人后，比较有能力应付各种情况，因为，他们早已擅长思考及创造了。

四、培养孩子多种兴趣

心理学家指出，培养孩子多方面兴趣的第一步，便是先要减少他看电视及游戏机的时间，因为这两者浪费太多追求其他兴趣的时间。心理学家还特别提到对于某些具有特殊天分的孩子，父母更要培养一些其他兴趣，否则他快乐的来源将只局限在他表现最好才能方面，这样压力也随时会将他那有限的快乐压碎。

五、培养孩子的“恢复能力”

快乐的人也有沮丧的时候，但他们很快就恢复过来。因此，父母要引导孩子凡事看其光明面。

六、从父母本身做起，先做一对快乐的父母。

快乐的父母别忘记将快乐的事情讲给孩子听，这不仅使孩子明白快乐是我们追求的目标，而且知道如何去制造和珍惜快乐。