17. 小鸡吃什么

目 的

(1) 让宝宝学说儿歌,练习“虫”“米”的发音。

(2) 知道小鸡爱吃的食物是虫、米。

准 备

小鸡吃虫、吃米的图片,字卡“虫”“米”。

智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈指着图片,让宝宝观察:“宝宝,看一看图上都有什么?有几只小鸡?小鸡们都在干什么呢?”

(2) 妈妈给宝宝讲图片内容:“今天天气真好,小鸡们都出来做游戏了。有的小鸡在吃虫子,有的小鸡在吃米,还有的小鸡在玩。看,它们相亲相爱在一起多好哇!”告诉宝宝,小鸡爱吃虫和米。

(3) 妈妈教宝宝说儿歌,练习快速指字。

儿 歌

小鸡小鸡吃什么?

爱吃虫来爱吃米。

绿草地上做游戏,

相亲相爱在一起。

18. 小蝌蚪找妈妈

目 的

让宝宝学习儿歌,认识蝌蚪,知道蝌蚪的妈妈是青蛙。

准 备

青蛙、蝌蚪的图片和头饰,字卡“青蛙”“蝌蚪”。

智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈出示小蝌蚪头饰,告诉宝宝:“它是小蝌蚪。看!它长了一个大脑袋,有一条长长的尾巴,在水里快活地游来游去。”

(2) 妈妈和宝宝分别戴上青蛙、蝌蚪头饰,边念儿歌边做游戏“小蝌蚪找妈妈”,并告诉宝宝:“蝌蚪的妈妈是青蛙。”

(3) 教宝宝学小蝌蚪游来游去的样子。

(4) 学习儿歌,丰富词汇:游来游去。

(5) 识字:蝌蚪、青蛙。

儿 歌

小蝌蚪,摇尾巴,

游来游去找妈妈。

妈妈妈妈你在哪儿?

游来一只大青蛙。

19. 长颈鹿

目 的

(1) 让宝宝认识长颈鹿的外形特征。

(2) 学习儿歌。

准 备

长颈鹿的图片或模型,字卡“长颈鹿”。

智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈给宝宝看长颈鹿模型,讲一讲长颈鹿是什么样子:“脖子是长长的,穿着花衣裳,有四条长腿,能吃到树上的叶子。”然后让宝宝仔细观察。

(2) 实地看一看、摸一摸长颈鹿的脖子、皮毛,以加深对长颈鹿特征的认识。

(3) 学习儿歌。

(4) 识字:长颈鹿。

儿 歌

长颈鹿,脖子长,

花衣裳,腿儿长,

高高树叶吃得香。

20. 谁的最长

目 的

(1) 通过故事,让宝宝认识大象、长颈鹿、小兔的明显特征。

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