活动目标：

1、在个体学习苏格兰舞蹈的基础上，探索并尝试结伴舞蹈，体验结伴舞蹈的快乐。

2、在舞蹈的情景中，进一步感受各地民族舞蹈的风情。

活动准备：

1、主题活动相关经验（略）

2、多媒体DVD等

活动过程：

1、进入情景，快乐舞蹈

导入语：五一节就要到了，各国各地的人们都来上海旅游了。

看看听听谁来了？

（幼儿自由参与表演：新疆舞、斗牛士、秧歌舞、苏格兰舞等）

2、探索并尝试结伴舞蹈

（1）观赏苏格兰舞蹈（播放多媒体DVD），发现结伴舞蹈的特点。

讨论：他们跳的苏格兰舞和我们跳的一样吗？

（更加欢快，结伴跳舞，能在行进中跳动，还能一边跳一边换舞伴。）

（2）幼儿自由结伴，探索结伴舞蹈。（教师重点观察：幼儿结伴舞蹈的不同方式）

（3）分享交流，归纳提升，丰富幼儿结伴表演的舞蹈动作。

（4）教师示范结伴表演（左右行进跳），鼓励幼儿体验尝试。

3、大家一起跳起来

（1）自主装扮

（2）一人跳舞，二人或多人结伴跳，全体围成圆圈一起跳。

（3）邀请客人老师一起跳，在欢快的舞蹈中结束。

活动结束：

小朋友一起探讨。