活动目标：

1.在扮演游戏里的角色中，学会想象、思考、理解游戏内容，发展幼儿创造性思维能力。

2．获得有关防治雷雨的科学知识，增强自我保护能力。

3．能按照游戏情节的发展初步学会创编故事。

活动重点：

在扮演游戏里的角色中，学会想象、思考、理解游戏内容，发展幼儿创造性思维能力。

活动难点：

能按照游戏情节的发展初步学会创编故事。

活动准备：

1．录有游戏歌曲《丢手绢》和雷雨声的磁带、录音机一台。

2．独木桥一座（用平衡木代替）。自制山洞一个。

3．鸡妈妈的头饰一个。表示天气的标志：太阳、闪电各一。

4．多媒体：避雷针

活动过程：

1．教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，在轻快的音乐声中出发了。

（1）小鸡们观察天气（挂上太阳标志）

（2） 交代游戏任务：到小鸭家去做客。

2．游戏情节一：过河。

（1）小鸡们讨论过河的方法，选出比较可行的办法。

（2） 告诉小鸡，河里突然出现了一座桥，鼓励幼儿大胆想象桥是谁搭的。

3．游戏情节二：遭遇雷雨。

（1）鸡妈妈带领小鸡从桥上过河，到草地上做游戏。

（2）突然听到打雷声，观察闪电标志，鸡妈妈带领小鸡们进山侗避雨。

（3）讨论：为什么不能在大树下、屋檐下避雨？

（4） 认识避雷针。

4．游戏情节三：创编故事。

告诉小鸡，小鸭们最喜欢听故事，我们把今天遇到的室编成一个小故事，比一比谁编得最生动。

活动结束：

听着轻快的音乐，鸡妈妈和小鸡高高兴兴地向小鸭走去。