活动目标：

1．认识照顾动物的人，了解他们是如何照顾动物的。

2．能自己学着照顾小动物的方法。

3．体验照顾动物带来的愉悦情感。

活动重点：

了解他们是如何照顾动物的。

活动难点：

能自己学着照顾小动物的生活起居、睡眠、生病等事宜。

活动准备：

《动物朋友》Ppt、请有条件的家长带幼儿去参观动物园、幼儿事先参观过幼儿园的饲养区。

活动过程：

一、请幼儿想一想，说一说。

1．教师：“小朋友在家的时候肚子饿了怎么办呢？”（妈妈煮饭给我吃）

2．教师：“那生病的时候又会怎么样呢？”（爸爸妈妈带我们去医院看病）

3．小结：“小朋友妈妈煮饭给你们吃、生病的时候带你们去看病就是照顾你们。”

4．教师：“那爸爸妈妈爷爷奶奶还会怎么照顾你们呢？”

二、出示PPT，让幼儿认识各种动物和照顾它们的人。

1．教师：“你在动物园看到了哪些动物？”

2．教师：“你最喜欢哪个动物呀？”

3．教师：“你知道它吃什么，怎么喂它吃吗？”

4．教师：“你猜小动物吃的食物要不要洗一洗、切一切、炒一炒呢?”

5．教师：“小动物要不要洗澡、怎么洗、会多长时间洗一次呢?”

6．教师：“小动物喜欢和我们一样睡午觉吗？”

7．教师小结：在动物园或农场里我们把照顾小动物的人叫做饲养员。

8．幼儿照顾动物的方法和所使用的工具。

（结合课件）教师：那饲养员是怎么照顾小动物的呢？

教师小结：饲养员在照顾小动物的时候会给他们喂东西吃，生病的时候会带它们去看病，清理它们居住的地方。（教师可举例说明）。

三、讨论：我们幼儿园也有小鸽子和小兔子，我们可以怎么照顾好它们呢？”

教师结合附：养兔小常识来讲述饲养小兔的方法。

延伸游戏：

　宠物医院，提供相应的游戏氛围，引导幼儿在游戏中实践照顾小动物的方法。