活动目标：练习按数字1---10 的顺序走迷宫。

活动准备：幼儿操作卡片等

活动过程：

1、引导幼儿观察图案：这是什么图形？上面有什么？（引导幼儿认识数字1---10）

2、游戏：走迷宫

教师：你们玩过走迷宫的游戏吗？今天我们也来

玩一玩。

交代要求：从1---10的顺数或倒数的方法走出迷宫看谁最快。

3、幼儿游戏。提醒幼儿不能走错。