一、听写句子。

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二、看拼音写词语。

yòu rén
 
xīn shǎng
 
tiāo shuǐ
 
fēng zhù
 
tān lán
 
xì nì
 
dòu fu
 
yìn xiàng
 
jiē fang
 
chén jìn
 
xī gài
 
yóu bǐng
 
rě rěn xǐ ài
 
yù yù cōng cōng
 
suān tián kě kǒu
 
luò sāi hú xū
 

三、改正下面词语和句子中的错别字。

1.等代( ) 利箭( ) 形壮( )

2.秋天,松柏显得更苍脆了。秋风吹来,落叶在林间飞午。( )

四、按要求查字典填空。 

查带点的字 音序 部首 字典里的解释 应取哪种解释
融化     (1)固体受热变软或变为流体;(2)调和;(3)流通。  
来临     (1)靠近、对着;(2)来到、到达;(3)将要;(4)暂时、短期
常常     (1)一般、普通;(2)不变的;(3)时常;(4)姓  

五、比一比,再组成词语。

{
杨( )
扬( )
{
型( )
形( )
{
孤( )
弧( )
{
脆( )
跪( )
{
诱( )
绣( )
{
侠( )
峡( )

六、给下面的字加上一部分,组成新字,再组成词语。

{
( )( )
( )( )
{
( )( )
( )( )
{
( )( )
( )( )
{
( )( )
( )( )

七、在下面的括号里填上适当的词语。

( )的药材
( )的浓雾
( )地排列
( )的湖水
( )的杨梅
( )地说
( )的大道
( )的枝叶
( )地注视

八、在下面句子的括号里填上合适的词语。

1.( )我们好好学习,( )能取得好成绩。

2.哪个老婆婆家里没有水了,( )喊他一声,他( )立刻跑来,拿起扁担,一口气给挑满了缸。

3.( )他平时注意观察,( )写文章总是很具体。

九、修改下面的病句,把正确的写在横线上。

1.我们用热情的掌声欢迎远道而来的客人。

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2.会场上,飘扬着五颜六色的红旗。

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3.我们要关怀集体,热爱公物。

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十、给下面的句子加上标点符号。

1.我们学校里组织了足球队 篮球队 排球队 乒乓球队

2.如果生活有趣 学习紧张 人们就会觉得时间过得太快了

如果生活无趣 学习松懈 人们就会觉得时间过得太慢了

3.叶红和王东一起去看电影 路上 叶红对王东说 明天我准备去参观美术展览 你去吗 王东说 我和你一起去

十一、把下面几句话按一定顺序排列起来,并回答问题。

( )忽然一阵大风,吹得树枝乱摆,一个蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

( )雨停下,太阳出来了,一条彩虹挂在天上,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。

( )满天的乌云,黑沉沉压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

( )渐渐的,渐渐的,雨小了,雷声也小了。

( )闪越闪越亮,雷越打越响,哗,哗,哗,下起雨来了。

( )池塘里水满了,明晃晃的像面大镜子,青蛙也叫起来了。

( )雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清。

1.在上面的括号内标明顺序号。

2.这段话是按什么顺序排列的?

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十二、按要求阅读短文。

 《我爱漓(lí)江》

我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。

春天,原野上的春色,把漓江打扮得非常美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的纽带,把祖国人民和世界人民连在一起。

夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的在玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。

秋天,桂花开了。漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨……

冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。

漓江的一年四季都是美丽的。

我是喝着漓江水长大的,我将来一定要把漓江建设得更加美好。

1.根据短文内容填空。

(1)第1自然段写的是:我爱( )。

(2)第2—6自然段写的是:漓江一年四季( )

(3)第7自然段写的是:我将来一定要把漓江建设得( )。

2.读第三自然段,用“有的……有的……有的”造句。

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