师：同学们，我们上次课呢给大家留下一个作业，就是要大家回去背诵上次课学习的毛泽东词二首的第一首《沁园春？长沙》，不知道大家背得怎么样？好，会背的同学举手！（学生纷纷举手，可能是有老师听课的原因，大家十分积极。）
师：由于时间的原因，我请两位同学，一个背上阕，一个背下阕。
（师请了李丽贤同学起来，提示学生鼓掌，掌声热烈。李丽贤背诵十分流利。）
师：嗯，大家觉得她背得熟不熟练啊？
生：熟练！
师：很好啊！再请一位同学，谁愿意背下阕？（生举手又很积极）
（师请何燃秋同学起来，背得十分熟练。）
师：好，请坐，给点掌声！（掌声热烈）
师：希望大家回去一定要把毛泽东的词二首的第一首背下来。今天我们学习另外一首词《水调歌头？游泳》。（课件展示课题）
师：问一个问题，毛泽东同志有一个特别好的爱好，是什么呢？
生：游泳！（声齐音亮）
师：非常聪明啊，就是游泳！大家看一下书上，作者写这篇文章的日期是什么时候？
生：1956年6月。
师：非常正确。考一下大家一个问题：中华人民共和国成立在哪一年？
生：1949年。
师：非常正确。今年是多少周年哪？
生：60周年。
师：对，大家对国庆阅兵式还记忆犹新吧？
生：对。
师：那么，毛泽东同志曾经在1956年到各地视察，如广东啊，湖南啊，湖北啊，特别是到了湖北武汉的时候，畅游了长江三次，1956年6月1日，从武昌游到汉口，6月3日，从汉阳游到武昌，6月4日再次从汉阳游到武昌。三次畅游长江之后，写下了这首千古传颂的词《水调歌头？游泳》
师：好，看一下屏幕上的这首诗。我们在学习毛泽东的词二首中的第一首词时也欣赏过他的一首立志诗，大家还记得吗？（师展示毛泽东的诗《咏蛙》）
独坐池塘如虎踞，
绿荫树下养精神。
春来我不先开口，
哪个虫儿敢作声。
生：记得。
师：伟人少年时多立志。像周恩来同志的小时候的“为中华……”
生：为中华之崛起而读书！