一、用“√”选择正确的读音。
（1）站在长城上，踏（tà tā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhǎng cháng）城的劳动人民来。
（2）请不要攀折（zhé shé）花木，以免枝折（shé zhé）花落。
（3）昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔ shù）不清的垂柳。
二、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。
如（ ）添翼 笨（ ）先飞 汗（ ）功劳 神（ ）气爽
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”）， 请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语。
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三、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
观：①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（ ）
（2）我们要有积极的人生观。 （ ）
（3）农历八月十五是一年一度的观潮日。 （ ）
打：①殴打 ②捉 ③敲打，撞击
（1）运动会上由小刚打鼓。（ ）
（2）即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。（ ）
四、选择正确的词语填空。
幸运 幸福
（1）小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（ ）的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
（1）走搭石的人们，（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）会找来合适的石头搭上。
（2）王红同学（ ）自己学习好，（ ）能主动帮助同学。
（3）（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。
五、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。
树红树碧高低影 莫以恶小而为之
莫以善小而不为 烟淡烟浓远近秋
清风明月本无价 近水遥山皆有情
六、填空。
（1）本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《 》、《 》等童话故事，其中，我最喜欢 （谁），因为 。
（2）我还通过 的方式了解了名人 （谁）的成长故事。