第一课时
基础知识点点记
一、书法小擂台（看拼音写词语）。
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dǎo tā |
wā jué |
zá kāi |
xìnɡ fú |
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（答案） |
（答案） |
（答案） |
（答案） |
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ɡuì dǎo |
zǔ dǎnɡ |
yōnɡ bào |
wǎ lì |
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（答案） |
（答案） |
（答案） |
（答案） |
混乱（ hún hùn ） 颤抖（ chàn zhàn）
墙角（ jiǎo jué） 不堪（ kān shèn ）
三、火眼金睛（辨字组词）。
杉（答案） 混（答案） 砾（答案） 废（答案）
衫（答案） 浑（答案） 烁（答案） 费（答案）
四、依样画瓢（照样字写词语）
丁（姓丁） 虚（答案） 昔（答案） 暴（答案）
盯（盯紧） （答案） （答案） （答案）
五、辨义写词（根据“疾”的不同含义写词语）
1疾病（答案） 2痛恨（答案）
3急速（答案） 4痛苦（答案）
六、臭味相投（写近义词）。
安顿（答案） 阻挡（答案） 帮助（答案） 悲痛（答案）
七、水火不容（写反义词）。
坚定（答案） 危险（答案） 幸福（答案） 混乱（答案）
八、词义辨析（选择正确解释，填序号）。
开辟：1开垦，开发 2开通，打通
1、我们把荒地开辟出来种上了花生。 （答案）
2、一个安全的出口开辟出来了。 （答案）
漆黑：1颜色深 2光线昏暗，不明亮
1、新教室里的黑板漆黑发亮。 （答案）
2、他顿时感到眼前一片漆黑。 （答案）
生意：1从事的买卖或行业 2生机，活力
1、那盆吊兰生意葱茏。 （答案）
2、他这两天生意很红火。 （答案）
九、对号入座（选词填空）。
失望 绝望 希望 指望 盼望
1、想到曾经跟儿子说过的话，年轻的父亲立即从（答案）变得坚定起来。他想，如果儿子还活着的话，一定在废墟中焦急地（答案）着自己去救他。这位父亲非常（答案）能够得到更多人的帮助，但每个人的回最终都令他感到（答案）。他知道，（答案）别人的帮助是不可能的了，便一个人开始了废墟中艰难的挖掘。
十、句子变脸（按要求改写句子）。
1、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟。（缩写句子）
（答案）
2、父与子拥抱在一起。（扩写句子）
（ 答案）
3、年轻的为父亲安顿好受伤的妻子。
改成“把”字句：（答案）
改成“被”字句：（答案）
4、这是一对了不起的父与子。
（1）改成感叹句：（答案）
（2）双重否定句：（答案）
5、听到这个故事的人没有一个不被感动的。
（1）改成反问句：（答案）
（2）改成陈述句：（答案）
十一、要点扫描（课文回放）。
1、《地震中的父与子》讲述的是（答案）年（答案）国（答案）大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过（答案）小时的艰难挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学共（答案）个孩子的故事，歌颂了伟大的（答案），赞扬了（答案）的（答案）之情。
2、课文对父亲的（答案）、（答案）和（答案）进行了描写刻画之外，还用其他孩子家长看到废墟后的理念“（答案 ）” 与父亲的走向废墟，坚持挖掘对比着写，从而凸现了父亲（答案）的伟大形象。