活动目标：

1、运用对折剪、重叠剪得方法进行剪纸黏贴，表现老虎的主要特征。

2、通过对重点剪纸部分的练习，探索并学习对折剪、重叠剪的方法。

3、对剪纸活动有兴趣，体验剪纸的乐趣。

活动准备：

1、画纸、记号笔、铅笔、彩色手工纸、废旧的纸、剪刀、胶水等。

2、已用对折剪剪好的“王”字，老虎的图片。

活动过程：

一、激发兴趣。

今年的生的小宝宝属什么？请你说说老虎的样子。

二、出示老虎的图片，引导幼儿观察、欣赏。

提问：

“你知道老虎最明显的特征是什么吗？”

“老虎身上的花纹一般是由哪两种颜色构成的？花纹像什么？”

三、探索引导

出示已经剪好的“王”字，引导幼儿探索剪得方法。

四、观察学习

观察老虎其他的部位，想想可以用什么方法来剪。学习重叠剪的方法。

五、幼儿创作，教师及时进行

1、提出要求：要用我们刚才学习得方法来剪。

2、幼儿操作，教师指导。

六、评价与欣赏。

1、教师请幼儿介绍自己的作品。说一说老虎的哪些部位是重叠剪，哪些部位是对折剪？

2、“你觉得用对折剪的方法还可以剪出哪些东西？”