活动设计背景
小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合起来，因此，为小班安排的活动内容更需易贴近幼儿的生活。我在“天气凉了”这个大主题的背景下，选择了“秋天的水果”这个小主题。
活动目标
1、在活动中，养成爱动手动脑的习惯。
2、能运用多种感观感知苹果、桔子的特征。
3、乐意用语言表达自己的感受。
教学重点、难点
能用多种感宫去感受水果的特征，了解的用途
活动准备
苹果、桔子等水果
活动过程
一、激情引趣：
小朋友们想吃水果吗？看看老师拿的这些水果想不想吃？
二、引入新课》 秋天的水果
1、 观察苹果、桔子 告诉幼儿，秋天到了水果丰收了，这里有哪些水果？它们有什么特征？
2、 摸水果 通过摸水果游戏 让孩子在愉悦中充分表现自我。
3、 品尝水果 通过吃水果让孩子知道水果的味道。
三、讨论：小朋友们都喜欢吃水果，你们在家都吃哪些水果？你们知道这些水果的好处吗？它们对我们的身体有什么帮助？
四、活动延伸：小朋友，回到家里和父母共同谈一谈多吃水果的好处。