一、教学目标：
1、知识与技能：
能理解并口头应答下列句子：
How are you? I feel sick. My ____hurts./ I have a ____ache.
Are you okay?Yes/No.
What’s the matter? I curt/hurt my ____.
2、情感与态度：
在学习中学会合作，学会关心他人。
3、过程与方法：
采用合作式的方法进行学习。
二、教学重点：
能够理解并口头应答下列句子：
How are you? I feel sick. My ____hurts./ I have a ____ache.
Are you okay?Yes/No. What’s the matter? I curt/hurt my ____.
三、教学难点：
能针对不同句式进行准确回答。
四、教具：
椅子、录音机、手偶、医用白大褂
教学过程：
一、问候：
Hello,boys and girls.
How are you?
How do you feel?
二、唱<>
达到既复习又活跃课堂气氛的目的。
三、游戏：
1、SIMON SAYS
How are you? I feel sick. My ____hurts./ I have a ____ache.
Are you okay?Yes/No.
What’s the matter? I curt/hurt my ____.
可用Touch your ____.句式进行此游戏，以复习身体部位单词。
2、CHARADES
用此游戏复习sad,happy,tired,hot和cold等表示感觉的词汇。
四、教授How are you? I feel sick. My ____hurts./ I have a ____ache.
1、示范
2、利用一手偶与师完成下列对话：