活动目标：

1、知道表情的含义，尝试表现滑稽的表情。

2、尝试利用提供的材料，设计制作各种各样的面具

3、体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力。

活动准备：

1、成品面具若干，布置在展板上。

2、面具的底板及五官。

3、鸡毛、亮片、小珠子、毛梗、彩纸、颜料、皮筋等装饰材料。

活动过程：

一、欣赏面具，导入活动。

1、教师：今天老师带来了许多的面具，我一起来看一看。（幼儿欣赏欣赏、观看）

2、说说自己对面具的感觉：

（1）看么这些面具你又怎样的感觉？引导幼儿说出滑稽、有趣等词。

（2）你最喜欢那个面具？它是怎样的？

二、介绍操作材料及活动规则。

教师：老师这里有很多小东西，我们来一起做一个面具娃娃好吗？

1、逐一出示各种材料，与幼儿讨论各自的用途，可以摆放在什么部位？

例如：你看，这像什么，可以放在哪里？与幼儿一同完成一副面具（滑稽）。

2、改变材料，让幼儿体验只要改变一种或几种材料就可以变换出不同的面具。

三、幼儿拼摆各种面具。

幼儿自己操作，教师鼓励幼儿独立设计、制作出各种各样的滑稽人。对有困难的孩子可适当提供帮助。

四、作品赏评。

1、向同伴介绍自己的面具。（什么表情？用了那些装饰材料？）

2、幼儿带上自己制作的面具进行表演。