活动目的：
1、能在活动中体验成功的快乐。
2、在操作活动中能大胆尝试自己穿上衣（开襟衫），能较耐心地学习简单的生活技能。
3、知道穿上衣（开襟衫）的正确的步骤。
活动准备：
1、款式新颖、色彩鲜艳的上衣（开襟衫）若干。
2、上衣用衣架撑好，悬挂在教室四周。
3、劲舞音乐磁带。
活动过程：
一、导入：欣赏时装表演，引起幼儿兴趣。
师：孩子们，毕业典礼的时候大二班小朋友表演了服装表演，今天我们班上也来了几个小模特，你们看他们来了。
二、学习穿上衣（开襟衫）的正确的步骤。
1、介绍悬挂在教室四周的服装，幼儿自由选择试穿。
师：今天请你们也来做小模特，老师在教室里帮你们准备了很多的衣服，有……，你们选择自己喜欢的衣服穿上吧。
2、老师注意观察幼儿穿衣的方法，请能自己穿好上衣的幼儿上台展示穿衣方法。
3、老师介绍正确穿上衣（开襟衫）的步骤，请幼儿跟学。
方法：
4、用游戏的形式，带幼儿反复练习穿上衣（开襟衫）。
师：你们都知道要当好一个小模特，就必须要快速的穿衣服，下面，我们就来比比赛，看谁穿衣的速度最快，衣服又穿得最好。
三、教师引导幼儿跟音乐表演时装模特。
四、结束活动。
请幼儿将穿上衣（开襟衫）的方法，告诉其他班的小朋友和自己的爸爸妈妈。