八、仿写句子。（2分）
例句：在妈妈的记忆里，孩子们地歌唱，是欢乐的声音，是生命的声音，是给人以力量的声音。
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九、课内阅读(14分)
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从 里过去；吃饭的时候，日子从 里过去；默默时，便从 前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1．在上面的______按原文内容填空。（3分）
2．用 划出描写作者样子的句子。（2分）
3．在文中找出下列词语的近、反义词。（3分）
近义词：移动——（ ） 挽留 ——（ ）
反义词：（ ）——（ ）
4．从作者的叹息中，你体会到作者当时是怎样的心情？
__________________________________________________________（2分）
5．文中具体刻绘了在日常生活中吃饭、洗手，上床乃至叹息的瞬间，时间就过得很快，你可以用 ________________来形容；请写出一句规劝人们珍惜时间的句子：____________________________________________________（4）分
（二）课外阅读(20分)
孩子的眼睛
(1)2004年12月26日，印度洋海啸发生之前，一个女孩儿在麦拷海滩玩着沙子，她突然发现一个奇怪的现象：海面上出现了不少的气泡，潮水也突然退了下去。
(2)她猛然想起老师在课堂上教过的海啸知识。一旦遇上这种现象，说明要有海啸发生。她立即告诉了母亲。
(3)孩子名叫蒂莉•史密斯，当年10岁，英国人。
(4)蒂莉的妈妈聪慧而理性。当她听完孩子的叙述之后，立即和麦拷海滩饭店的工作人员，火速让海滩上的一百多名游客撤离到了安全地带。就在游客离开海滩不到几分钟，十几米高的海浪突然朝岸边袭来。但万幸的是，因为有了蒂莉，麦拷海滩成为这场海啸中少数几个没有出现人员伤亡的海滩之一。