一、教学目标
1、知识与技能
（1）掌握打开和退出画图软件的方法及画图软件窗口结构。
（2）熟悉铅笔、刷子、橡皮三种工具的使用方法。
（3）学会保存图画作品和打开已存盘的图画作品。
（4）学会填色、喷枪工具的使用方法，掌握撤销和清除图像。
（5）学会直线、矩形、多边形、曲线、椭圆、放大镜、选定工具的使用方法。
（6）掌握复制、粘贴、旋转、拉伸、扭曲等命令的使用方法。
（7）鼓励学生发挥想象力、善于交流和评价。
2、过程与方法
（1）鼓励学生通过尝试自主学习。
（2）培养学生独立思考、探究的意识。
（3）鼓励学生能够通过想象进行绘画创作。
（4）引导学生通过自主尝试，选择合适的画图工具，完成一系列绘画任务。
（5）与美术学科结合，利用电脑绘画的优势，鼓励学生创作出具有个性和想象力的作品。
（6）能够评价作品，不断丰富和完善作品。
3、情感态度与价值观
（1）提高学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。
（4）激发学生热爱祖国、热爱家乡山水的情感。
（5）培养学生对电脑绘画的兴趣。
（6）培养学生善于听取别人的意见的好习惯，增强学生的合作意识。
二、教材分析与教学建议
1、主要内容及其地位与作用
画图模块的学习目标主要是引导学生学会用画图软件描绘出个性化的作品，并在绘画创作中培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。本模块的学习可以与美术学科整合，利用电脑绘画的优势，鼓励学生充分发挥想象力，绘制出个性鲜明的作品。通过设计一系列独立任务，引导学生完成相对完整的画图任务，并培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2、重点与难点
教学重点：
（1）“画图”程序的启动和退出。
（2）“画图”程序窗口的组成。
（3）铅笔工具、刷子工具、喷枪工具、直线工具、矩形工具、圆角矩形工具、椭圆工具、橡皮工具、放大镜工具、选定工具、任意形状的裁剪工具、文字工具、用颜色填充工具的使用方法。
（4）选色的方法。
（5）选定/移动、复制/剪切/粘贴、清除、撤销/重复的操作方法。
（6）培养学生综合运用画图工具的能力。
教学难点：
（1）调整画纸大小：拖动法。
（2）曲线工具、多边形工具的使用方法。
（3）复制和粘贴。
（4）拉伸/扭曲、翻转/旋转的方法。
3、教学建议
在进行打开和关闭画图软件的教学中，因为之前有过运行游戏程序的经验，教师可以放手让学生自己去尝试；在教学画图窗口的结构时，要交待清楚如果工具箱和颜料盒不见了时该如何处理。
不同类别的工具教学侧重点是不一样的，教师把握好教学重点极为重要。选定工具的教学中，教师要教给学生进行透明模式和不透明模式的选择方法；在进行橡皮、刷子、喷枪、直线、曲线、矩形、圆形、多边形的教学中，教师要求学生除了会使用这些工具以外，学生还应该掌握大小、形状等工具样式的使用方法。除此之外，教师也可以根据工具的简易来决定不同的教学方法。复杂的工具，教师要边示范边讲解，使学生精确地掌握使用方法；对于简单工具的教学，可以让学生演示，或者是让学生先自主尝试后进行情况反馈，这样也利于学生养成自主学习的好习惯。例如，在进行在直线教学时，这个工具的操作不难，教师可以组织学生自主尝试学习，学习的过程中除了让学生会使用以外，还学会工具样式的使用方法。具体方法：让他们根据教师准备的范图：一个五条边粗细不一样的五角形，让学生独立尝试模仿画出这个图形，在此过程中，学生不仅学会了直线绘画的方法，还学会要使用工具样式进行不同粗细的选择。同时，因为是学生自主完成任务，也锻炼了学生自主学习的能力。