教材分析:
本课是小学英语PEP第一册第四单元第二课时，主要内容是：Let’s learn, let’s do.
根据这一主要内容，我确定了本课的目标如下所示，重点为单词：monkey, duck, panda, cat, rabbit, dog 和句子：Act like a monkey….依据内容我采用了听、说、学和做的四步
教学方法，利用先进的教学设备(电脑、录音机、投影仪)等增强教学的趣味性和新颖性，通过在玩中学，学中玩愉快教学思路，将快乐贯穿于课堂教学中。
教案：
I: Content内容: Let’s learn, let’s do. （幻灯片2）
II: Purpose目标: （幻灯片3）
1. Knowledge知识: can grasp the new words掌握新单词. “Monkey, duck, panda, cat, rabbit”
2. Ability能力: can learn to act like some animals学会表演
3. Feeling情感: can love the animals and protect the animals.爱动物、保护动物的情感
III: Focus:重点
1. Words单词: monkey, duck, panda, cat, rabbit, dog
2. Sentence句子: Act like a monkey….
IV: Method and preparation.方法与准备
1. picture of animals图片 2. Photo of animals头饰,
3. Radio录音机,电脑、投影仪 4 listen, say ,learn and do听、.说、学、做
V: Teaching:教学过程
1. Warm-up (热身)Organize teaching组织教学. Sing a song. （幻灯片4）
T: Nice to meet you.
Ss: Nice to meet you ,too.
T: Today we’ll study the new lesson. At first, we’ll sing a song together, ok?
Ss: Ok.
T: Let’s sing.
设计意图：课前唱一首歌，可以活跃课堂气氛，同时让学生有良好的情绪准备进入新课的学习之中。
2. Into new lesson导入新课:The teacher asks: what animals can you act like? 你会表演什么动物？投影出示各种小动物，Ask the students to act like the animal that they like. Now have the students act like the animals.