药家鑫事件已经过去一段时间,但是给家庭教育带来的启示却一直存在。下面就分析下:

药家鑫符合中国家长“好”孩子的一切标准!

1、努力学习:他从小到大一直努力学习,而且成绩也不错,这是多少中国家长所期望的,他做到了;

2、多才多艺:他弹着一手好钢琴,也有唱歌的天赋,可以说有着音乐的才能,这是中国多少家长所期盼的事情,他做到了;

3、考上大学:他考上了西安音乐学院,对于他来说上了自己理想的大学,这是中国家长一直期盼的事情,他做到了;

4、自食其力:他上大学以后就去做家教,可以算上是自食其力了,他每个月的收入对于一个普通家庭来说是比较不错的。中国家长都希望自己的孩子能有这样的能力,他做到了。

5、追求成功:他从小就渴望成功,能赚到很多钱,从他上大学就可以看出来他为成功付出的努力,努力去赚钱享受物质上的满足,很上进,这是多少中国家长所期望的,他做到了。

但是我们梳理一下这些词语,一个孩子如此的努力、上进、考大学、追求成功,几乎是所有家长梦寐以求的结果!达到所有“好”的标准,可却是一个极端残忍的“杀人”者,是多么大的讽刺,这其中给我们家长带来什么警示呢?

药家鑫的父母也符合中国家长“好”父母的一切标准!

1、家庭稳定:他的父母是工薪人士,关系尚和睦,没有因为夫妻关系影响到孩子成长;

2、望子成龙:望子成龙型父母,典型的“好”父母,一切都是为了孩子;

3、严格要求:他的父母严格要求孩子,不溺爱,是典型的严父形象,也是中国典型的严格要求“好”父母;

4、特负责任:他父母把全部身心放在孩子身上,对孩子倾注所有的爱,特负责,符合中国“好”父母的要求;

5、无私付出:他的父母为了孩子能有更多的时间去学习、去练琴,几乎包办孩子所以其他事情,在物质上也尽其所能去满足孩子需要,为了孩子付出能力能达到的一切,这也符合中国“好”父母的要求;

但是梳理一下这些词句,如此好的父母,怎么把孩子培养成了“杀人犯”呢?这又给我们带来什么启示?

可能很多人都会说,药家鑫只是一个特殊的例子,没有几个孩子会这样,他要是不经历开车撞人事件,他不会是这样。

对!非常对!如果药家鑫不出交通事故,他可能是我们所有人认为的“好”孩子!

像药家鑫这样的孩子,现在的家庭中可谓比比皆是!

因为,多数家庭教育孩子都会按照“好”父母的标准去做,这是教育观念的作用,但是可能有很多家的孩子还达不到他这样的能力。

如果他不出现交通事故,药家鑫就是所有家长心目中的“好孩子”,因为孩子学习好,能力强,但是这么多的优点中,这么强的你能力中,却没有一点点的德育教育在其中,从侧面了解,他童年学习和生活的经历并不是很如意,父亲的强势,强迫孩子学习、学琴、给孩子心灵上带来巨大的负面作用,孩子叛逆、极端、多疑,一心只想去追求物质,赚大钱。在内心中自己的利益高于一切。这是同学对他的印象。

就是这样的一种极端自私心理,让他一旦遇到与自己利益相冲突的事件,就容易酿成大祸。

如果他一直没遇到刺激事件,那么他也可能就是一颗不会爆炸的定时炸弹,但是很难获得别人的喜欢,容易被人疏远。

如果一直都没有遇到“大事情”,他就是一颗永远不爆炸的定时炸弹,大家都不喜欢他,远离他,甚至讨厌他。

所谓的“好”孩子也不过是很多表面的现象,现在社会发展的太快,孩子内心世界也难免变得得很复杂,从童年积累的负性东西,一直影响到孩子成年。盲目的追求孩子的成绩好、能力强,不知道是满足家长自己的虚荣心、还是满足孩子的虚荣心,忽视很多的德育教育和慈悲心养成,让孩子掉进无法回转的余地。

各位家长,你家的孩子是否也在追求药家鑫样式的教育呢?