活动目标
发现顏色在生活中的应用。
尝试用一种颜色进行创作。
活动准备
主题爆米花、宝贝学习单。
顏色怎么来的？绘本（汉声出版）、壁报纸、图画纸、彩色笔、色铅笔、蜡笔。
活动过程
1.带领幼儿到园所附近逛逛，请幼儿观察生活中有哪些特定颜色的东西：白色斑马线、黄色计程车、红色消防车、白色救护车、黄色娃娃车、
红色麦当劳标誌、便利商店、厕所、公用电话、绿色军用车……等等。
2.回教室后，老师将幼儿所观察到的事物记录於壁报纸上，文字旁则请幼儿画图表示，完成「生活中的颜色」经验图表。
3.先请幼儿观察主题爆米花P.14～15画面，请幼儿说说如果世界只有一个顏色感觉如何？老师讲述「颜色是怎麼来的？」，内容大纲如下：
世界原本是灰濛濛的一片，后来在魔术师的魔术下，变出了蓝色，一开始人们很开心，但是渐渐的大家都忧愁起来，魔术师赶紧又变出黄色、
红色，最后所有的颜色混在一起，地球就变成了彩色的世界。
4.发给每位幼儿一张图画纸，请他们先思考构图，然后每个人只选一种颜色，可以同时选用同颜色的蜡笔、彩色笔和顏料来作画。
5.展示所有的作品，并请幼儿分享同颜色的画给人的感觉如何。
评量
1.能说出生活中的约定顏色物品。
2.会运用同一种顏色进行创作。
活动结束
引导幼儿完成宝贝学习单「约定的颜色」。