|
>> 小班数学活动 找朋友 >> 小班音乐教案 朋友手拉手 |
>> 小班社会教案《好朋友》 |
计划意图
小班孩子都已有交朋侪的意识了。他们和朋侪分享食品、玩具，到朋侪家做客等热乎得很，然则真正奈何做客的一些礼节还不是很相识。是以，连系小班数运动内容“熟悉3以内的数”，预设了本运动，旨在让孩子在做客游戏中天然而然地进修数数，明白数的现实意义。
运动目的
1.愿意到场3以内的数数运动，开端明白数的现实意义。
2.体验去朋侪家做客的快活。
运动预备
1.部署家的场景：物品按数目1、2、3一组疏散放于三个柜中。1—3数字宝宝图片（粘于椅子上）。
2.生果一篮。
3.歌曲：看朋侪、找朋侪。
运动历程
1.带礼品去看朋侪
交接：本日去看朋侪，但要带什么礼品去呢？
模拟开汽车，边唱歌：看朋侪，到数字宝宝家。
拍门，进去，和数字宝宝打召唤。
个体提问：你在和谁打召唤？
2.送礼品
（1）思索：应当怎么送礼品，数字宝宝才开心？
请求：你送的生果个数要恰好是数字宝宝表现的意思。
幼儿选择礼品给数宝宝幼儿园教育随笔
评论辩论：先生送的礼品对吗？相互查抄。
（2）参不雅数字宝宝的家。你以为数字宝宝的家奈何？（工具摆放）有几个柜子？看看柜里的工具，你发明什么？
互换数字宝宝朋侪，把生果放好。
3.回赠礼品
1.2.3数字中你另有哪个数字宝宝没打过召唤，带上数字宝宝去选它送给你的礼品。
个体先容，相互查抄。
4.听音游戏
听到几下声音，就请几宝宝出来。带着数宝宝跳一个快活的“找朋侪”舞。
5.和数字宝宝再会，开汽车回。