幼：它的形状不一样、它的长短不一样。
师：除了颜色、形状不一样，还有什么不一样呢？
师：（拿起不锈钢筷子）这双筷子是用什么做的？
幼儿：金属
师：原来啊，筷子的制作材料还有不同。
三、玩筷子。
筷子除了帮助人们用餐，还可以用来做什么？
1、用筷子给歌曲伴奏。
2、用筷子进行测量，来比较长短。 师：你量的哪一条边长？幼：这条最长的。
师：你刚刚量的椅子边是怎么量的？幼：对齐这一头，再看看超过筷子一点点。
师：那有没有办法让筷子变得更长，和桌子边差不多长？
幼：筷子怎么变长？要么把它们粘在一起！（摆弄两只筷子）
师：真是个好主意，那我们能不能把筷子连起来呢？
幼：和刚才一样，把筷子排在桌子的边上，一头对齐。
3、激发孩子想象思维，用筷子创造各种图形。（及时将孩子摆出的图形用数码相机拍摄下来,在电视上进行展示和分享。）
四、用筷子。
幼儿学习操作筷子，用比赛激发幼儿的学习兴趣。
师：我知道你们用筷子夹东西都夹的非常好，但是我想知道你 们中谁是用筷子的高手？每一组选一名小朋友当代表，来前面进行比赛，取得冠军的选手他所在的组都会得到老师的小贴士！（四名幼儿根据老师的要求，夹不同的东西。并奖励小贴。）
师：下面的小朋友你们想不想也参加比赛呀？那好请你们用筷子来夹木珠、黄豆、纸片、花生，比一比你们一组中谁夹得最多。
幼：进行比赛。（师巡回指导）
师：现在老师请一个夹得多的小朋友来说一说，你是怎么夹的？
幼：介绍。
五、活动延伸：
师：老师将在活动区放置筷子，小朋友可以在那里探索筷子的其他奥秘。
1、给筷子穿上漂亮的衣服。
2、给筷子做筷子袋。
3、学习筷子舞！
并告诉幼儿在使用筷子的时候要注意安全。
筷子的七种玩法：
1、平衡台 准备：一双较宽的筷子
玩法：将两支筷子交叉搭成十字，用一支筷子架住另一支筷子，争取上面的筷子不掉下来。动作难度较大，家长可协助完成。
益处：训练宝宝的平衡能力和耐力。
2、小猪过桥
准备：筷子一双、小球一个
玩法：将小球放在两支筷子中间，筷子保持平衡别让小球掉下来，比比谁坚持的时间长。
益处：训练宝宝的手眼的协调能力。
3、小飞机
玩法：让宝宝用手背托住一根筷子，保持平衡不让筷子掉下来并向前走。
益处：训练宝宝的平衡感觉和专心度。
4、戳洞洞
准备：筷子、报纸
玩法：将报纸拉紧两端放置半空中，让宝宝用一支筷子在报纸上快速地扎洞洞。
益处：训练宝宝的手眼协调能力和准确性。
5、赶小猪
准备：筷子、小球
玩法：在桌子上摆两个球门，家长和宝宝各拿一支筷子，赶着一个“小猪”进球门，看谁先进门。
益处：训练手眼的协调能力和准确性。
6、夹珠子
准备：筷子、纸球、小碗
玩法：用筷子练习夹纸球，可进行家庭比赛。
益处：训练手部小肌肉群的灵活性和专心度。
7、摆图形
准备：多根筷子
玩法：家长可准备几种图形给宝宝出示，让宝宝用筷子摆出图形。
益处：训练宝宝的创造力和增强宝宝的空间方位感。