一、选择题(共40分)
1、“活到老，学到老”是现代教育（ ）特点的要求。
A．大众性
B．公平性
C．终身性
D．未来性
2、根据我国《未成年人保护法》的规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（ ）、品德等方面的和谐发展。
A．智力、纪律
B．体质、美育
C．体质、智力
D．智力、美育
3、下列不属于角色游戏的是（ ）。
A．“娃娃家”游戏
B．“看医生”游戏
C．“逛商店”游戏
D．“造城堡”游戏
4、幼儿园环境按其性质可分为物质环境和（ ）两大类。
A．社会环境
B．精神环境
C．城市环境
D．局部环境
5、幼儿体育有着不同于中小学的特点，这是由（ ）决定的。
A．体育的内容
B．体育的方法
C．幼儿身心发展的特点
D．体育培养目标
6、幼儿园教育应以（ ）为基本的活动方式。
A．学习
B．上课
C．玩耍
D．游戏
7、制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业的发展的法规是（ ）。
A．《幼儿园工作规程》
B．《幼儿园管理条例》
C．《托儿所、幼儿园卫生保健制度》
D．《中华人民共和国未成年人保护法》
8、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。
A．游戏
B．交往
C．活动
D．游玩
9、下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?（ ）
A．活动设计
B．预演设计
C．现场设计
D．反思设计
10、教师在设计活动方案预设活动目标时，应注意表述角度的统一，以下表述方式规范的是（ ）。
A．“学会……”、“感受……”
B．“学会……”、“引导幼儿感受……”
C．“培养幼儿……”、“感受……”
D．“学会……”、“培养幼儿……”
11、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应保证幼儿每日户外活动时间不得少于（ ）小时。
A．3
B．0．5
C．1
D．2
12、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）
A．泰勒
B．夸美纽斯
C．裴斯泰洛齐
D．凯洛夫
13、“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（ ）。
A．整体性的形成
B．独特性的发展
C．稳定性的增长
D．积极能动性的发展
14、把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。
A．分层教学
B．合作学习
C．小班教学
D．复式教学
15、确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是（ ）。
A．政府保障
B．私人捐款
C．社会募捐
D．学费
16、根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?（ ）
A．观察分析记录幼儿发展状况
B．学期(或学年)初做好本班收费工作
C．与家长经常保持联系
D．定期向园长汇报，接受其检查和指导
17、南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是（ ）。
A．《百家姓》
B．《千字文》
C．《弟子规》
D．《三字经》
18、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（ ）。
A．独立自主性原则
B．发展适应性原则
C．保教结合原则
D．综合性原则
19、近20年来关于独生子女问题的研究不接受下列（ ）结论。
A．独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性
B．相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题
C．作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异
D．家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因
20、婴幼儿的情绪发展形成主要依靠（ ）。
A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶
二、简答题(每小题5分，共10分)
21、如何预防流行性感冒?
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22、简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。
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三、案例分析题(8分)
23、孩子已经 2 岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白。究竟是为
什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。
前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”“月亮为什么不睡觉?”“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!
妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒撒一饭桌，用手捡着放到嘴里吃。
不过有时孩子也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。”
根据以上材料，回答下面问题：
(1)孩子的“言行举止”说明了什么?
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(2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?
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四、论述题(12分)
24、试述皮亚杰的儿童认知发展的阶段性理论。
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五、活动设计题(30分)
25、以“有趣的小动物”为主题，设计一个幼儿园小班的活动方案。
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