水，作为生命之液哺育着人类的繁衍生息，水，作为生存之源滋养着天地间万千生物。由于地球自然环境的不断变化，致使水资源日益的匮乏，因而加强环保，珍惜水资源的行动已迫在眉睫。近期，为了引导孩子树立节水光荣的自觉意识，养成节约用水的良好习惯，我幼儿园开展了“节约用水、从我做起”节水主题活动。希望更多孩子通过节水的实际行动，带动家庭、学校和社区，一起为留住珍贵的水资源而努力。

首先，校园通过倡议书让孩子们明白了水对人类的重要性以及“水资源严重缺乏”的环境现状，倡导全园孩子立刻行动起来，保护我们的水资源。

期间，各年龄阶段的老师精心设计并带领孩子开展了节水环保主题活动。如：大班孩子在《有用的水》中，通过节水谈话、关注新闻、观看专题片，丰富了人水和谐的知识，同时，孩子们还走出校园向路人宣传节约用水的重要性，用实际行动来诠释自己对节约用水的理解；中班孩子在《珍惜每一滴水》的活动中，初步了解了水与人、动植物的关系，运用各种简单材料进行了水的小实验，发现了水的秘密，并在幼儿园的各个用水点贴上了节约用水的标志。托小班的弟弟妹妹，则在哥哥姐姐们的洗手指导下也懂得了节水的道理……

促进家庭的节约用水也是本次节水教育活动的重点项目之一。为此，园所利用网络平台向全体教职工、家长发放“水，生命之源”的节水倡议，动员每个家庭要节约用水；并且邀请家长和孩子一起参与设计节水标志，举办了“节水标志博览会”；幼儿园在网上设立节水环保邮箱——征集节水小窍门，还通过板报形式进行呈现，将一个人的好方法，变成大家的节水好方法，如：洗菜的水冲马桶，并在马桶的水箱里放上节水瓶；养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等，惜水行动得到了家长们的赞赏，“用了你们的节水小窍门，我们家真的是省下了不少水呢！”

节水行动的倡导，让孩子们懂得了水资源的珍贵，增强了“爱水、护水、惜水”的意识，也体会了从我做起的道理。而家长们的广泛参与使得家园共育更具意义，科幼在节水行动中真正实现了教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。