做个勇敢的孩子

大班社会活动：做个勇敢的孩子

活动目标：

明白什么是真正的勇敢。

能努力克服胆小、害怕的心理。争取做个勇敢的人。

活动准备：

排练情景表演。

活动过程：

情景表演：东东和洋洋两位小朋友打预防针的时候，东东一点也不害怕，勇敢的接受打针。洋洋大哭大叫，十分害怕。引导幼儿比较两位小朋友的不同行为。提问：你喜欢东东还是洋洋？为什么？

讲故事：谁勇敢。

〈1〉小勇勇敢吗？为什么？

〈2〉小松是怎样说小勇的？他是怎么做的？

〈3〉小松捅下马蜂窝后，〈4〉他是怎么样的？

〈5〉小勇看到小钢要被马蜂吓哭了，〈6〉他是怎么做的？结果怎样？

〈7〉为什么大家都说小勇很勇敢？而〈8〉小松敢捅马蜂窝却没有人说他勇敢呢？

〈9〉像小松这样不〈10〉害怕，〈11〉什么事情都敢做是勇敢吗？为什么？

小结：能大胆地去做对自己或他人有利的事情是勇敢的行为，像小松那样的做对自己和他们都没有好处的事情不是勇敢行为。

教师举例。幼儿讨论判断。什么是勇敢。

〈12〉老师提出问题后，〈13〉小明站起来大声地回答，〈14〉小明勇敢吗？

〈15〉红红把洋洋的玩具拿去玩了。洋洋哭了。东东帮洋洋把玩具夺回来。东东勇敢吗？

〈16〉玩秋千的时候。东东叫洋洋把秋千推得很高很快，〈17〉东东勇敢吗》

〈18〉明明从围墙上往下跳，〈19〉他勇敢吗？

夸夸我真勇敢，请幼儿说说自己做过哪些勇敢的事情。

请幼儿谈谈自己有什么害怕的事情，为什么害怕，老师针对幼儿害怕的原因消除其害怕的心理。