一、读拼音,写词语。

jí chí
xuàn rǎn
xiū sè
shuāi jiāo
qīng xī
lǐ mào

二、选择加点字的正确读音。

使(

回(

陷(

立(

黄(

三、补充词语。

千里 杯水车

银装素 废忘食

不计数 如生

四、找出下列词语中不是同类的,写出来。

⑴ 汽车 马车 电车 车辆 自行车(

⑵ 菊花 梅花 雪花 梨花 茉莉花(

⑶ 唱歌 跳舞 弹琴 吹箫 吃饭(

⑷ 拉萨 中国 北京 广东 上海(

五、根据意思写词语。

⑴ 形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。

⑵ 形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。

⑶ 悠远地思索或想象。

六、按要求写句子。

⑴ 好客的主人摆上了奶豆腐。

① 改为“把”字句:

② 改为“被”字句:

⑵ 难道“丝绸之路”不是沟通东西文化的友谊之路吗?(改为陈述句)

⑶ 阅读课外书能丰富我们的知识。

阅读课外书能提高我们的写作能力。(用关联词把两句话合并成一句话)

七、用修改符号修改下列病句。

⑴ 我的家乡是汕头人。答案

⑵ 陈老师办事很武断,从不犹犹豫豫。答案

八、按课文内容填空。

1、默写刘禹锡写的《浪淘沙》。

浪淘沙(刘禹锡)

2、根据课文内容填空。

⑴ (白杨树)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么,不软弱,也不

⑵  那些小丘的线条是那么柔美,就像只用,不用的中国画那样,到处,轻轻流入云际。

⑶ 《把铁路修到拉萨去》中的“铁龙”是指。课文主要写开凿隧道时遇到的种种困难。

⑷ 《草原》的作者是。课文记叙了作者访问草原看到的及受到蒙古族同胞的欢迎的情景。文中运用了静态描写和描写相结合的写法。

九、阅读短文,回答问题。

美丽的草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆盖了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱,成群的牛羊在安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”

⑴ 在文中找出下列词语的近义词。

辽阔— 欢跃—

⑵ 第三自然段在文中起了的作用。

⑶ 第二自然段突出了草原的特点,写的主要景物有:①;②;③

⑷ 写出文中的一个拟人句,并仿照此句写一句话。

答案

⑸ 这篇短文主要写什么?

十、习作。

你的假期生活一定是丰富多彩的,快把你的快乐与别人分享吧。请你给在假期中未能相聚的亲戚或朋友写一封信,告诉他或她你觉得最快乐、最幸福的事。题目自定,注意意思表达要清晰,内容要具体,注意书信的格式,书写工整,不少于400字。