活动目标：

1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美。

2、培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力。

3、激发幼儿热爱大自然的情感。

活动准备：

1、课前带领幼儿外出感受春天的变化。

2、幼儿人手一盒彩笔、一张白纸。

活动过程：

1、谈话：孩子们，你们知道现在是什么季节吗？（春天） 那春天有什么变化？

2、欣赏歌曲《春天来了》并说一说：歌曲中的春天是什么样子的？你们觉得春天美不美呀？想不想把这么美的春天用自己的小手画下来？那我们快点行动吧。

3、幼儿动手画自己心中的春天。鼓励幼儿大胆的画.

4、画完让幼儿介绍自己的作品，教师做简单的评价，让幼儿感受成功的喜悦。

5、幼儿互相欣赏作品。