活动目标：

1.理解故事内容，了解几种常见农作物成熟后的可食用部分。

2.激发幼儿观察植物、亲近自然的兴趣。

活动准备：

白板课件、人手两种植物图片、筐两个

活动过程：

一、活动导入。

今天老师请来了两位朋友，你们看是谁啊？（分别出示小熊和狐狸）

师：小熊和狐狸本来是一对好朋友，可是因为一件事情，小熊生气了，不理狐狸了，到底是怎么一回事呢？我们一起来看看吧。

二、边看课件边讲述

1.有一年春天，小熊和狐狸商量着在地里种一些农作物，等到秋天的时候可以收获果实，为冬天储备好粮食。它们商量着先种些玉米，狐狸说我要收地上的，你收地下的吧。“小熊点点头说：“好吧”。

提问：它们商量要种什么呢？你们知道什么叫“地上的”“地下的”吗？你认为玉米是长在地上的还是地下的？

2.它们两个勤劳的播种、浇水，玉米也渐渐长大了，小熊拿着箩筐兴高采烈的准备去收获玉米，到了地里一看，小熊傻了。

提问：你们猜猜发生了什么？

原来玉米是长在地上的，说好狐狸拿地上的，金灿灿的玉米都被狐狸收走了，留给小熊的是一些没用的根，小熊很不开心，

3.不久它们又商量着要种些好吃的，小熊大声的说：这次我要拿地上的，你拿地下的。”狐狸眼珠子一转说好吧，这次我们种些胡萝卜吧。”

这次它们要种什么呢？这次谁拿地上的？（地下的？）你认为胡萝卜是长在地上的还是地下的？

它们又开始辛勤的播种、浇水，胡萝卜一天天长大了，等到收获的那一天小熊早早的就来到了地里，一看，咦！叶子长大了，怎么看不到胡萝卜呀。

你知道胡萝卜长在哪里吗？

这次小熊又没有收到果实，只收到了一些叶子。从此小熊再也不理狐狸的，它觉得狐狸坏透了，总是让它上当。

提问：小熊为什么不理狐狸？你觉得小熊为什么总是会吃亏呢？

小结：原来有些植物是长在地上的，有些植物是长在地下的，小熊因为缺乏知识，所以总是吃亏。

小熊伤心极了，在路上遇上了小猴，把自己的遭遇告诉了小猴，小猴说怪不得狐狸上次问我什么东西长地上、什么东西长地下呢，小熊别伤心，我只告诉了狐狸两种东西。我来教你，你下次一定可以赢过狐狸。

三、分一分

小猴给了小熊一些常见的农作物，又给了它两个筐，一个贴着上，一个贴着下，你们知道是什么意思吗？一起来看看有些什么农作物。

分别出示黄瓜、南瓜、玉米、花生、萝卜、土豆、山芋、西红柿。

我们一起来帮小熊想想该怎么分呢？

请你看看自己身上贴的是什么农作物，它是长在地上的还是地下的，可以跟旁边的好朋友商量一下，觉得它是长在地上的贴到这个筐里，觉得它是长在地下的就贴在这个筐里。

一起看课件，了解常见的农作物。

四、继续讲故事

小熊学到了本领，它去找狐狸种粮食了，小熊说这次要种山芋，狐狸摸摸脑袋，不知道该怎么选？你们说应该选地上还是地下呀？

最后狐狸选择了拿地上的，小熊选择拿地下的，这次小熊终于选对了，收获了很多的山芋，小熊开心的手舞足蹈。

听了这个故事，你懂得了什么呢？

五、游戏“种果果”

现在我们要来玩一个游戏，请小朋友跟音乐做挖土、浇水的动作，等到音乐停下的时候看看画面上是什么农作物，如果它是长地上的植物马上举高双手、如果它是长在地下的植物双手往下并蹲下，看看谁反应最快。