工工具的英文名称。
（2）教师指导春节组幼）LN作对联，反复再现词语couplets（对联）。
（3）将制作好的圣诞礼物挂在Christmas tree（圣诞树）上，对联贴在教室门的两侧。
Let’s make lots of Christmas gifts，Christmas Day Team，then we will decorate the Christmas trees．Spring
Festival Team，we will make some couplets and put them 0n both sides of the door．
2、节日的特别嘉宾；
（1）教师装扮成圣诞老~（Father Christmas），组织圣诞组幼儿在圣诞树下唱英文
歌曲《圣诞夜之歌》，然后互赠礼物（上一活动中制作的礼物），彼此祝福“Merry Christmas
（2）春节组幼儿在“踩气球”的游戏中，模拟放鞭炮（fire crackers）的情景。然后，彼此祝福“恭喜发财，万事如意”。
Everybody of Christmas Day Team give the Christmas gift to another one，then say“Merry Christmas”．However，the
children of Spring Festival Team play the game
“Stepping on the balloon”．You pretend playing the fire crackers and give your best wishes to others．
3、节日的美食。
（1）教师出示多种食物，要求幼儿一一说出食物的英文名称（饺子dumpling、面包bread、面条noodle、黄油butter、土司toast
和烤鸡roast chicken等）。
（2）幼儿思考：在上述食物中哪种是春节一定要吃的，哪种是圣诞节一定要吃的。
（3）引导幼儿体验自助餐（buffet dinner）的用餐形式。教师指导幼儿取适量的自己喜欢的食物，放在盘子里。在取食物的过
程中，教师逐一和幼儿交流：What do you like eating? I like eating dumpling／noodle．
（4）用餐之前请幼儿选择餐具：筷子（chopsticks）和刀叉（knife and fork）。先让幼儿尝试使用各种餐具，然后教师演示正
确的使用方法。同时，为幼儿介绍吃西餐的用餐礼仪。
（5）请幼儿尽情品尝节日美食。
In China，we must eat dumplings in Spring Festival．In England they must eat the roast chicken．Chinese use
chopsticks to have dinner，but English use knife and fork t0 eat the food．Although，Chinese and English have the
different food, we are all very happy together with the whole family．
四、活动结束
1、评价
2、总结