活动目标:
1、理解故事,能运用故事中的语言较完整地回答问题。
2、体验螃蟹小裁缝的心情变化,尝试创编第二张告示。
活动准备:
1、挂图23号
2、白纸,水彩笔人手一份。
活动过程:
一、出示挂图,引出主题
师:螃蟹的两个大钳子就像两把大剪刀,你觉得螃蟹做什么工作最合适?
二、分段讲述
1、出示挂图2
提问:谁来找螃蟹小裁缝做衣服?
螃蟹为螳螂做的衣服,螳螂满意么?螳螂给螃蟹多少钱?
2、出示挂图3,讲述故事第三自然段
3、出示挂图4,讲述故事第四自然段
4、出示挂图5,讲述故事第五、六、七段
5、出示挂图6 引导幼儿完整讲述“帮助朋友才是最快乐的。
三、教师结合挂图,完整讲述故事
四、幼儿创编第二张告示的内容
螃蟹小裁缝撕下告示后,它再想写一张告示,它会写什么内容呢?